Deze gespreksspellen stimuleren de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen. Spelmaterialen over gevoelens en emoties. Gebruik deze coachingskaarten in de begeleiding van kinderen of thuis voor een positieve sfeer. Lees meer.
Vaak is het stellen van een vraag moeilijker dan het vinden van een antwoord. Zeker op de beslissende momenten in je lev...
Met dit boek kunnen leerkrachten kinderen een rugzak vol waardevolle deugden meegeven. Met deugdenposter en toegang tot ...
Set van Het Blij Denken Spelletje vanaf 3 jaar + Het Positief Denken Spel vanaf 8 jaar. Spoor disfunctionele gedachten o...
Geweldloze Communicatie met kinderen van 4-8 jaar. Voor ouders en leerkrachten. Met het project Giraffendroom kan Geweld...
Praktische principes van Geweldloze Communicatie, zowel op persoonlijk als op maatschappelijk vlak. Simpele technieken o...
Leuke coachingskaartjes voor kinderen. Dragen bij aan een beter zelfbeeld, zelfbewustzijn en zelfvertrouwen en stimulere...
Praktische en inspirerende mindfulness-oefeningen op prachtige grote kaarten waarmee kinderen leren hoe ze de baas kunne...
Dit DOE-boek met 250 inspiraties en oefeningen, helpen op je weg om meer uit jezelf en anderen te halen. Benut de kwalit...
Rol de gevoelsdobbelstenen op de grond of tafel en de gevoelensdobbelsteen laat steeds een gevoel zien. 6 gevoelens (ver...
De Junior Coachkaarten bestaan uit 38 leuke foto's met prikkelende vragen. De foto's helpen beeldassociatie op gang te b...
Handpop jakhals veel gebruikt in Geweldloos Communiceren. Geschikt voor volwassen handen.
Openhartig Bijzonder is een vrolijk kaartspel gemaakt door en voor mensen met een verstandelijke beperking en hun famili...
De kaartensets helpen kinderen verbinding met zichzelf te maken en zichzelf en elkaar beter te leren kennen. Kinderen ontwikkelen hun persoonlijkheid en karakter, leren positief denken en een positief zelfbeeld op te bouwen. Goed inzetbaar thuis, in (kinder)coaching, therapie, en in het onderwijs bij Sociaal emotionele ontwikkeling / Sociaal Emotioneel Leren (SEL).
